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2024贵港教师招聘考后解析

发布：僪季濡

【中公讲师解析】(1)从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者。 教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来，促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展。 (2)从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。

在历年教师招聘考试中，教育法规的效力是教授招聘调查的适度考点。 本文主要对此进行剖析，希望对考生的备考有所帮助！一.教育法规的效力 1 .形式效力 这是母法与子法、上位法和下位法的层次效力关系。 例如，宪法是国家的根本大法，高于其他所有法律。

(2)理解教学效能感、教师控制点、罗森塔尔效应的内涵。 (3)了解师生互动及相互间的影响。 (4)掌握教师的心理特征，包括认知特征、人格特征以及行为特征。 (5)了解教师心理健康的标准，以及教师常见的心理冲突，掌握影响教师心理健康的主要因素。

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